2016年10月28日，第四届学校学习共同体国际会议在北京师范大学举行。当天下午，学习共同体倡导者、日本学者佐藤学先生率领外籍专家及中国教育者等40余名专家来到北京中学，参观北京中学在构建学习共同体方面所取得的成果。

专家团在北京中学领导们的带领下，参观了北京中学的校园，学校的文化氛围、学生的精神面貌以及学生精巧的作业与作品设计，让专家们十分欣赏。接着，专家团在志愿者的带领下，开始了为期一小时的常规课堂巡课环节，每位专家走进每一个班级，仔细观察每一位学生的表现，感受北京中学课堂的氛围和师生间的交流与协作。

北京中学范小江老师与同学们共同上了一节题为《对外开放的基本国策》的公开课。学生以小组合作的方式，对自己所确定的问题进行研究、分析，完成了一节精彩的政治课，赢得了学者的高度评价。专家们表示，在北京中学看到如此成熟、成功的学习共同体，他们感到十分高兴，希望北京中学在构建学习共同体方面愈发成熟、完善。最后，佐藤学教授给北京中学的全体教师作了关于“如何设计高质的协同合作学习”的讲座。他说，新世纪的教育应是重视教育的质和量、教育的平等以及课堂形态改变，在构建“协同、合作学习”的基础上、实现知识的活用与知识的探究。

佐藤学教授对北京中学在课堂形态变革中所作的努力给予了肯定，他赞扬了北京中学的课堂“amazing and impressive！”。北京中学在变革中让每个学生都感受到学习的快乐，致力于实现学生协同与合作学习，让每个学生全面而自由的成长。

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