2017年11月30日，中芬项目式学习专题研讨会在北京中学如约举行，该研讨会由北京明远教育书院和朝阳区教研中心联合主办，北京中学承办。这是一场理论与实践对接的精神盛宴！

北京师范大学资深教授、北京明远教育书院名誉院长顾明远先生，教育部课程教材中心副主任刘月霞女士，国家教育咨询委员会委员张民生先生，北京师范大学裴娣娜教授、郭华教授、沙培宁教授，朝阳区教研中心张义宝书记，芬兰教育参赞Mika Tapani Tirronen、芬兰于韦斯屈莱大学师范教育系副主任及高级讲师SirpaEskelä-Haapanen博士，北京中学任炜东书记，朝阳区教研中心学习科学研究室全体科研员以及来自全国各地的150余位教育同仁参加本次研讨会。

项目式学习是教育界的热门话题，它是现代教育不断发展的必然结果，更是培养具有21世纪核心素养人才的必经之路。它是以真实情境为背景、基于现实主题，运用学科知识，习得必要技能，以学生为中心去解决真实问题的学习方式，并可能演化为学生行走世界的思维方式。北京中学作为一所改革实验校，一直在进行着项目式学习的研究和探索。从最早的重点学科、教师的种子培养到现在以点带面多学科的扩展与参与，为学校探索新型育人模式提供了宝贵的研究资源与方向，并初步形成了小小的学习成果。

北京中学语文学科杲振洪、李东斌、全洪姝，美术学科高艳、吕源，历史学科王良，生物学科王岳琼，英语学科谢菲菲、林艺舟，音乐学科杨琼，劳技学科岳蕾七大学科的老师和孩子们一起参与了本次项目式学习专题研讨会的学习与汇报。在北京师范大学滕珺教授团队及朝阳区教科所项目式学习课题负责人庞孝瑾、杨莹莹老师的带领下，我校由课程教学林琳主任组建的项目式学习团队全员参与和跟进了课题研究。六年级语文杲振洪老师代表中方教师做了名为《寻找共和国见证人》项目式学习的课程案例分享，并与芬兰于韦斯屈莱大学师范教育系副主任及高级讲师Sirpa Eskelä-Haapanen博士专家及书院学术委员会秘书长沙培宁女士进行了互动式的评课与分享，得到了在场专家和参与老师们的高度认同与积极的回应。现场氛围浓郁、宽松而又和谐！

大会后期针对一共参与汇报交流的十六个项目式学习成果开展了投票比赛的活动，项目式学习的主创人员积极的为自己的项目学习成果做宣传和推广介绍，以便得到参会老师们的了解与肯定，为自己的项目式学习成果投票助威，这个环节使得参与老师们与课题研究者有了零距离的接触和沟通，为项目式学习的推广和研究开通了最有效的研究途径，收到了让双方都非常满意的效果。

下学期我们将继续跟进专家的脚步，对PBL——项目式学习方式进行更深入的研究与探讨，让这颗种子在阳光、雨露、土壤的滋润下茁壮成长，让北京中学的师生在PBL的助力下更加蓬勃向上，共同成长！

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