野外观鸟，是一项让人痴迷的户外活动，高雅而健康，能培养孩子关注自然，关注生命，体验飞翔灵动之美。北京中学的观鸟社活动真正把孩子们带入大自然，引领孩子们认识鸟类，亲近鸟类，关注鸟类的生存环境进而关爱身边的生命。

现在，在北京中学的观鸟社里有两位辅导老师，陈颖文和方海红老师，她们全心全意为孩子们观鸟课、观鸟活动服务。北京中学的领导对观鸟社全力支持，为观鸟社买来各种专业观鸟书籍，配备了最好的观鸟望远镜，刘乃忠校长更是亲自带队参与观鸟社野鸭湖实地观鸟活动，为师生的安全保驾护航。

在北京中学的观鸟社里有两群孩子，西坝校区六年级的11个大哥哥、大姐姐和东坝校区19个一年级的小豆包。这真是个大家庭！为了让孩子们喜欢上观鸟活动，为了给孩子们形象生动地讲解北京地区常见鸟类（各种雁鸭类，猛禽，各种林鸟，鸻鹬类……），陈老师在备课时不仅每次都精心准备大量图片，而且还经常穿插一些鸟类有趣的故事，与鸟类习性有关的中国传统文化，让孩子们轻松快乐认识鸟，关注鸟，喜欢鸟。

为了让孩子们一入门就接受最专业的观鸟知识教育，每到周末，观鸟社师生就跟随中国鸟会的步伐，走进北京市内各大公园。鸟会还几次专门派龚慧君老师、张永革老师、隋丽玲老师单独带北京中学观鸟社的孩子们观鸟，老师们给孩子们讲解如何正确高效使用单、双筒望远镜；如何使用工具书鉴别鸟类；如何专业描述不同鸟类的各种特征等等。圆明园观鸟那次是由中国观鸟会的会长付建平老师亲自带领。孩子们犹记得那个午后飘雪的颐和园，气温骤降，鸟会老师仍不畏严寒，坚持带领孩子们走完既定路线，孩子们初次一睹凤头鸊鷉的美丽和不凡，终身难忘。4月初还请到了中科院有“黄大师”美誉的黄瀚晨老师带孩子们到野鸭湖观鸟，半天时间孩子们就收获了55种鸟，还偶遇《中国野外鸟类手册》的作者约翰.马敬能先生，老先生亲切与观鸟社孩子们合影，孩子们真是太幸运了！

观鸟活动需要不断积累，每次的观鸟体会和收获都会在孩子们的心里刻下永久的记忆，期待孩子们在长期训练后都成为“观鸟达人”，成为大自然的“守护使”和“爱鸟宣传大使”。对给予北中观鸟社孩子们帮助成长的各位领导老师，观鸟社师生们一并表示感谢！

2018年5月27日，北京市举办中小学实地观鸟赛。刚刚入门的六年级孩子们在陈颖文老师带领下组队初次体验；方海红老师带着九年级和十年级的几个孩子参加了中学组比赛，他们都是往届观鸟社林琳老师带的观鸟达人，观鸟能力不容小觑， 个中收获，尽在孩子们的文中。

迷恋观鸟 亲近自然 

◎文字：高世博妈妈；摄影：一年级 高世博

我第一次陪儿子观鸟是在去年12月份的一个周末，北京动物园。那一天，我们跟随着观鸟社师生走进以前从没有接触过的观鸟世界。借助望远镜，看到林子深处简直就是鸟儿的欢乐天堂，各种认识不认识的鸟儿让人眼前一亮。第一次近距离接触各种鸟儿，激动的儿子一路上都手舞足蹈，如果不是老师强调不要大声喧哗以免打搅了鸟儿的话，儿子一定会欢呼叫嚷。

热情的老师们，不厌其烦地为孩子们讲述各类鸟儿不同的生活习性，介绍他们各自外形显著特征，教孩子们如何区分同类鸟儿的雌雄，孩子们都饶有兴致地听着，高世博听得尤其认真，不停地向老师询问各种看不明想不通的问题，这让我很欣慰。

鉴于儿子第一次观鸟就表现出浓厚的兴趣和强烈的求知欲，这天观鸟回来，我就给孩子买了几本鸟类宣传画册，还有老师推荐的《观鸟入门》图书。这些书刊，图文并茂，融知识性趣味性于一体，儿子爱不释手，他反复看了好几遍，熟记了里面各种鸟儿的名称和特征，例如珠颈斑鸠、小䴙䴘、乌鸫、戴胜、燕雀、黄喉鹀、白头鹎、大斑啄木鸟、灰头绿啄木鸟、苍鹭、白鹭、家燕、金腰燕、凤头鸊鷉、…他如数家珍。

他还常常兴味盎然地跟我描述书中各种可爱鸟儿的神奇功夫，比如游隼的俯冲速度超过飞机，北美金鸻能够连续飞35小时，越过2000多公里海面，几维鸟在休息时，那张长嘴可以当作第三条腿来支持身体的平衡……这之后我又陆续买了几本有关鸟的科普书籍，儿子懂得的越来越多，结合之后一次又一次户外观鸟实践，从动物园到奥森公园，再到圆明园，他的眼界也越来越开阔，一说起鸟儿的话题，他便滔滔不绝，俨然一个小小专家。

孩子每次观鸟的时候，除了认真听专业老师讲解，在望远镜前仔细观察鸟的一举一动之外，他还会随时抓拍，回家后及时整理照片，分别标识它们的名称，然后分类对比，记录它们的习性。我认为这个过程本身也是一个很好的学习模式，如果把这个习惯保持下来，在以后的各学科学习中都会发挥积极意义。

图:珠颈斑鸠

图：绿头鸭和鸳鸯

图：小鷿鷈

图：黄喉鹀

图：乌鸫吃蚯蚓

现在孩子不仅爱观鸟，还爱观察植物，走入公园，槭树，法国梧桐，紫叶李，碧桃，银杏……很多都是我们老家没有的植物，他都能给我讲得头头是道，就连学校的科技演讲比赛，他都讲到各种珍稀植物，奇妙的植物，一下子吸引了很多孩子的眼球，他的演讲自然每一句话都是自己的语言，最后获得了演讲比赛一等奖！最近，他又开始迷上了蝴蝶，粉蝶、闪蝶、蛱蝶、灰蝶……竟然能说出很多……在观鸟活动中孩子走入大自然，听了老师们关于自然中动植物的介绍，孩子一步步深入、着迷，很多老师都说，连着坚持观鸟半年了，他还是那么有热情，那么不怕苦，那么不怕累，真的很难得！我们一家人，经常陪着他在公园里，每天早早出门，很晚进门，沉迷在这项活动当中，陪他一起快乐成长！

我觉得野外观鸟不仅仅是一项休闲活动，让孩子们亲近大自然，洗礼心灵，体会生命的意义，还是一项课程资源，“学会求知”是教育的一大支柱，那种身临其境的感受，是课堂上难以收获的。另外还能培养和考验孩子心理素养，耐力、辨别力、记忆技巧、专注度、好奇心、主动思考、热爱小动物、尊重大自然等等优良品质都得到了锻炼，这些品质会在日后的学习、做人和做事中发挥作用，这让我深深体会到带孩子观鸟的意义。

所以，我认为观鸟活动不仅能培养孩子课余爱好，学习课外知识，它更能培养孩子优秀的品质，值得广大家长支持和效仿。非常感谢北京中学能注重孩子的学习过程，注重孩子的实际获得，给孩子们增加观鸟这门选修课程。

初识野鸭湖 享受观鸟盛宴 

◎文字：六年级 杨睿；摄影：陈颖文

学习观鸟已经一月有余，对北京常见鸟有了大致了解。3到5月份是候鸟迁徙的重要季节，位于延庆区的北京野鸭湖国家湿地公园更是鸟类迁徙的必经之地，那里水草丰美，鱼虾成群，更是鸟儿们觅食的天堂，也是观鸟人士的常驻地。观鸟社师生于4月15日也来享受了一次观鸟盛宴，陈老师还特意请到了观鸟大师黄博士带我们观鸟识鸟，收获颇丰。

初入野鸭湖，湖边的微风吹着，太阳照在身上暖暖的。最开始看到的鸟是黄腹山雀。看，它躲在树林中，可爱的黄腹在绿叶中异常鲜艳，清脆的鸟鸣，肉色的小脚，给我们的活动开了个好头。

正对大门口有一个湖，一只大白鹭，大天鹅（亚成鸟头还灰棕色），还有苍鹭站在水边稳稳地欢迎着我们的到来。

图：苍鹭、大天鹅和大白鹭

顺着人工修建的马路，我们向湿地走去，仿佛走进了鹭的天地。有草鹭，白鹭，池鹭，夜鹭；有的在天上飞，有的在草里呼扇翅膀有的静静站立，蔚为壮观。

“啾啾啾”，这是谁的叫声。啊！是中华攀雀。它躲在草从中，虽然我们都看不到，但是明显的叫声还是让我们发现了它。路边的大树上，一只中华攀雀的弃巢在风中摆来摆去，这攀雀曾经的“豪宅”更是彰显这个区域就是它的领地之一。

图：中华攀雀的弃巢

白腹鹞是我们今天收获最多的猛禽，雄的，雌的，亚成的，让我们尽数收入囊中。

图：白腹鹞雄鸟

图：白腹鹞雌鸟

一群太平鸟成功赢得了我们注意。它们在河对岸的一棵大树上活跃着，最扎眼的当属十二根黄色的尾羽，还有明显的羽冠格外醒目。它们仿佛是一个个哨兵，守护着这条小河。它们好像看到了我们，快乐地跳来跳去，正在用可爱的脑袋向我们问好呢！两只远东山雀跑到我们眼前活泼快速的跳跃，两只翠鸟清脆地鸣叫着从我们眼前像两只绿色的炮弹一样平着飞过去了！

走着走着，路上突然冒出了一个小家伙，仔细看橘红色的小嘴，灰棕色的上身，黄色的小脚丫，原来是灰椋鸟！它好像迎接客人的主人，站在路中心等着我们来到它的家。让我们在望远镜里看了个够。远处几只草鹭和苍鹭站在一起，姿态还是有着明显不同。苍鹭喜欢直立而草鹭头向前探望着。

中午时分我们爬上一座三层木质结构的观鸟台，可以俯瞰野鸭湖的大部分湿地，是观鸟的极佳位置。更让人惊喜的是，我们竟然遇到了鸟类专家约翰.马敬能先生，他是《中国野外观鸟手册》的作者，我们非常荣幸和他一起合影！也算是我们今天观鸟活动愉快的小插曲。我站在高处用单筒搜索。突然，一只小鸟闯入了我的视野，这只鸟我太熟悉，看了一眼就断定它是凤头鸊䴘。它正坐在一堆树枝上，一动不动，好像在睡觉。哦，不对，它是在孵小鸟呢！我第一次见到觉得太有意思了。后来，又在其他湖面见到好几窝正在孵卵的凤头鸊鷉，一边孵一边还在不断增加巢材进行加固，第一次来野鸭湖就让我有那么多惊喜！

图：凤头鸊鷉孵卵

话说刚才飞过的那只大鸟是什么？它的翅膀下有一个“回”字。老师告诉我这是普通鵟，听完后，我追悔不已，刚才怎么不多看看。又一只猛禽飞过，经过反复查证，那是乌雕......

图：红嘴鸥

图：燕雀

我们开始往回走了，远处几只灰鹤静静地站立在水中，小白鹭好像到处都是，几只红嘴鸥飞来飞去，路边树上，棕头鸦雀、燕雀、白头鹎、北红尾鸲……让我们惊喜连连！我们在栈道上还看到了鸟类中的“大长腿”——黑翅长脚鹬；它的腿纤细高挑，猛一看感觉很脆弱竟然有点害怕它随时会受伤，但仔细观察才发现它很活泼好动，大长腿活动起来也轻快自如，不由得感叹生命的奇妙！几只凤头麦鸡在它们身侧嬉戏，多种鸟类的和谐共处，氛围如此的美好。

就在回程的路上，我们还意外收获了最难得一见的鸟，它就是国家二级保护鸟类——遗鸥。两只遗鸥胆大地在湖边溜达吃食，它们个头比红嘴鸥大，白眼圈也比红嘴鸥繁殖羽宽。因为珍稀少见，我们特别激动！我们都站在原地静静地观看，生怕一会就飞走，我们看着它们往远处走去，看着它们慢慢消失在视野中，我们想把它的样貌深深地印在脑海里，因为下一次看到不知是什么时候了。最有意思的是王茗可同学想都不想直接把自己的微信头像和名字改成了遗鸥，足见我们对于遗鸥的爱护。

图：遗鸥

今天半天时间，我们共看到55种鸟，真是喜获丰收的半天，非常值得记录下来。一天下来倒几趟地铁坐大巴来到延庆野鸭湖，虽然非常累，休息不好脑袋疼，但是这次观鸟活动让我受益匪浅，有一种痛并快乐着的感觉！观鸟，让我享受到走入大自然的快乐！我会越来越喜欢！

享周末闲暇时光 育北中观鸟达人

◎文字：六年级  李钦唐；  摄影：李钦唐

周末，本来就是适合出行、游玩的日子，特别是像圆明园这样的风景名胜，如果你进门后，不去那些景点，而是留意一下水上、树上、天上的生灵，那便是另一番滋味了。

上周六我又一次参加了中国观鸟会组织的“城市绿岛观鸟行”观鸟活动。每一次我们都有不同的体会，都可以看见各种各样的鸟。这次我们一共看到了二十多种鸟，大的、小的，各有特点，但却同样漂亮，体现出了自由生命的美。

回想上次4月份的观鸟，那时候树木才刚刚吐露新芽，但是现在，林子里的各种植物已经枝繁叶茂，到处都是郁郁葱葱的景象，所以观鸟的难度也着实增加了不少。

当我们走进一片林子的时候，我们听到了一种嘶哑的叫声，指导老师告诉我那是黑枕黄鹂的典型叫声（编者注：黑枕黄鹂的鸣声多变，基本认为嘶哑的为鸣叫call，悦耳的为鸣唱song），吓了我一跳。本来以为“两个黄鹂鸣翠柳”是一番美景，原来是这样的一番情景啊！它隐藏在树叶后面隐隐闪现一抹明亮的黄色，上下浮动，那正是我们苦苦搜寻的黑枕黄鹂，当我们激动地再去找时，它忽然跃出来却一闪而过，那只鸟儿已经钻进了枝繁叶茂的树丛中了，原来黄鹂是这样胆小的（编者注：黄鹂善于隐蔽，“胆小”只是一种拟人修辞），看来诗人的美化也需要后人科学考证啊。

可能是因为游人较多的原因，圆明园里的鸟儿都特别机警，很难近距离地仔细观察到：一群山斑鸠和几只灰椋鸟蹲在高高的电线上，从地面上望去，就好像几个小黑点；水边大树上有个灰椋鸟的巢，我推想可能是在哺育小鸟，聪明的它们选择了背着路的树洞，隐藏了起来；还有一只丝光椋鸟在树枝上探出了它那白白的小脑袋；一只乌鹟在枝头上蹿下跳，真让人应接不暇，后来的一只北灰鹟飞来飞去，但是总喜欢站在一个光秃秃的枝头歇脚，一幅“众生我不怕”的感觉，我们驻足观看也是过足了“鸟瘾”；还有一只金翅雀“高傲”地蹲在最高的枝头上，安静的望着游人们；两只大斑啄木鸟在树丛中留下了两个“倩影”；几只东方大苇莺躲在茂密的芦苇丛中，叫个不停的炫耀，我们只能听其音却难见真面目，着实可惜。

小燕子不愧是见过“大场面”，跟观鸟小分队比较亲近，有“礼仪小姐”的风范，让我们近距离仔细端详，感受它们与人类的和谐共处。小时候，我们都听过一句歌词“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”以前，我总是疑惑:燕子不是一种黑白色的小鸟嘛，怎么就穿上了“花衣”了呢？今天，我终于清楚地观察到一只家燕，细细一瞧，居然还有红白蓝黑多种颜色，真是名副其实的花衣啊！

观鸟，是一项有益身心的户外运动。我想，周末出门转一转，让长着翅膀的小精灵们抚慰你的心灵。这是多么有意思的活动啊！所以让我们抽出一点时间去观鸟吧，那些美丽的生命往往会给你的心灵带来巨大的震撼。

牛刀小试 期待英姿勃发

◎文字：六年级 王一之；摄影：陈颖文

5月27日是北京市第6届中小学观鸟比赛，当闹钟将我从梦中惊醒，我拉开窗帘，窗外阳光明媚，微风习习，看来是个适合观鸟的好日子。观鸟社从这学期开课以来，我们从零基础开始学习，周末都在老师的陪同下跟随中国观鸟网的脚步坚持每周野外实地观鸟，观鸟的兴趣越来越浓，能快速辨识的鸟儿也越来越多。我们的指导老师是在野外观鸟特别有经验的陈颖文老师，这次陈老师带病上场，坐着电动轮椅陪我们走完了全程；协助我们找鸟的志愿者辅导员李老师也是民间高手，他们为我们的比赛保驾护航，深深令人敬佩。

全市有60个来自不同学校的观鸟团队参加比赛。我们从东城区青少年科技馆乘车到达比赛地点：位于延庆区的野鸭湖国家湿地公园。4月份第一次来时还是枯黄一片，现在处处都是一片翠绿，鸟儿们的藏身之地也多出了许多，随处可见鸟儿们的天然家园。我们顾不上欣赏风景，马上投入到紧张有序的比赛当中。

图：苍鹭两家子

比赛刚开始的时候，好多组就在进门的路边大树上看到柳莺，有的组都在说着还看见了什么鸟，我们却一无所获，顿时有点着急。小组同学互相安慰说“一会儿还有好多鸟呢！”到了湖边，让我们大失所望，用双筒望远镜在湖面上来回搜索了几遍，上次看到的白鹭和对岸水中的小鸊鷉都“不见”了，大概是太热躲在阴凉地儿防晒了？由于时间有限也没多做停留。到了C区的湿地，我们看到了好多鹭，有几家苍鹭、一只池鹭和有着黄色嘴巴的草鹭要么安安静静站在芦苇叶里，要么时而展开长长的翅膀不断起飞落下。在这片湿地里收获颇丰，比赛的信心也顿时倍增。

图：草鹭

过芦苇丛时，我们听到了非常嘈杂的“嘎嘎叽”的叫声，我们立即反应出来这就是用沙哑似喘息的单音提示人们“我的存在”却很不容易见到本尊的东方大苇莺，今天的东方大苇莺特别活跃，还不停地闪现灰褐色的身影，让我们追逐它的身影，当然，有时在路上一会就有一只东方大苇莺停在芦苇头上闪耀它的身姿。

图：东方大苇莺

图:白骨顶鸡和它的孩子们

继续前行，我们时而见到一只大杜鹃不停飞来飞去，还被一只东方大尾莺追赶；时而看到一只白骨顶鸡妈妈带着一群小宝宝自由自在游泳，小宝宝们头上羽毛竟然是红色的，煞是可爱。经过B区的一片大湖时，我们发现了非常多的游禽，记得上次来野鸭湖时已经看到好几家凤头鸊鷉妈妈在孵蛋呢。这次凤头鸊鷉爸爸妈妈已经带着宝宝们在游泳啦，非常有爱！看！这是灰色的凤头鸊鷉小宝（头上还有这黑色花纹）正跟在爸爸妈妈后面游来游去，水性极好的样子，想必快要学习捕鱼本领了吧！棕头鸦雀在午后竟然不停地飞过去到芦苇中跳跃……空中还不停地飞过苍鹭、草鹭、绿头鸭……一只红隼扇动翅膀悠然滑翔，扑闪着翅膀个头不大，红褐色的羽毛拖着比较长的尾巴，速度却极快，害得我们辨认了半天才确认下来。

图:阿莫尔隼

然后我们在J区看到了另一种比较小的隼——红脚隼（阿莫尔隼）。这是我第一次见到红脚隼（阿穆尔隼）很是兴奋，第一眼看到它还以为是一只喜鹊呢。但老师用单筒望远镜对焦，看一眼我们立即反应过来：这是老师在课上讲过的一种非常小的猛禽，它的身材类似燕隼，雄鸟的背，头，胸，腹，尾为深灰色，但眼睛和腿脚发红，故名。更惊讶的是我们能看到阿穆尔隼在天上扑闪着双翅“优雅”悬停在树梢，让我们细细一览它的身姿。才一会功夫，我们先后见到了3只阿莫尔隼。原来传说中的阿莫尔隼就是这样小巧可爱而且有着特殊本领的！一转眼，一只夜鹭呆呆地站在树枝上不知道在遐想什么。

图： 夜鹭

时间已经所剩不多了，许多队急忙赶回去，我们也只好赶紧往回跑。边走还边寻找新鸟种，我们终于找到了小白鹭和黑翅长脚鹬。渐渐地，我们队落到了最后面，赶紧数完数，对完表格，同学们拿着表飞奔回终点，幸好没迟到！

回想一下在2.5个小时的比赛时间内，我们遇到了许多问题：第一次参赛经验不足，前松后紧，在时间分配上显得不够合理；由于过分兴奋，夜里睡眠不足，气温又高，体力上稍显不足；这些都是以后我们在每一次野外观鸟时需要不断训练和调整的。这次比赛我们一共看到了25种鸟，虽然鸟种屈指可数，但对于一个刚刚成立两个月的观鸟小组，我们4个人已经尽力了。不管比赛结果如何，但我们会一直坚持下去，因为我们早已体会到观鸟活动过程中的乐趣，我们体会了亲近大自然的美感，我们逐渐能感悟了人类和动物和谐共处的奥妙。这才是我们最大的收获！我相信只要我们肯坚持，下一次我们一定会更好！

2018年北京中学诚聘优秀人才

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