寻找民族文化之根，体验灿烂文明之美。北京中学于2013年11月6日至10日组织学生前往古都西安进行“阅历课程”主题研究实践活动。

北京中学注重校本课程的系列构建和整体设计，每学期分为“大学段”和“小学段”，小学段以学生综合实践和社会考察为主。“读万卷书，行万里路，听万家言，说万家事”的阅历课程旨在丰厚学生的文化底蕴，拓宽学生视野，增强学生的文化体验。本次西安之行把文化考察和项目研究作为实践重点，11月1日学生就开始了研究准备，学生自愿组成4人研究小组进行资料收集、提出研究项目；教师按照学科组设计近20个“研究学习单”供学生参考选择；研究小组针对考察内容自主提出研究课题，并在教研中心专家指导下进行开题汇报。出发前每个小组都有一个研究课题，每位学生有三个学习单。

西安的阅历课程实践，根据学生的特长和兴趣分为科学社团、美术社团和社会社团。美术社团以发现美和体验美为主线，游关中、去户县，参观农民画展，进行野外写生，寻找艺术传承之根。科学社团的学生在杨凌农业博览园进行科学研究，制作昆虫标本，参观航空科技馆，进入太空房感受失重，并进行飞机模型的制作。社会社团的学生考察兵马俑和乾陵风貌，研究大明宫遗址，领略法门寺佛教文化，模拟考古挖掘和进行书法拓片。在考察过程中，小组指导教师随时引导学生进行主题研究，并结合每个学生的学习单及时组织讨论；每天活动结束后和学生共同进行课程学习总结；每晚指导学生完成当日的课程学习单。

五天的西安之行，是知识的发现之旅，是研究的快乐之途，是课程建设之行。12日，学校组织三个社会团体分别进行了课题研究汇报和展示，邀请专家进行现场点评，并评选课题研究优秀小组。

通过本次西安主题研究活动，提高了学生们的社会实践能力和对生活的直接感知能力。北京中学着眼文化育人和全面培养学生素质，将整体设计阅历课程的文化研究路径，引导学生树立正确的历史观和民族价值观，培养学生深厚的民族情怀。

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