2015年6月11日，全国著名教育专家、北京师范大学博士生导师朱小蔓教授的团队成员在北京中学举行了第五次“教师情感表达与师生关系构建”观课议课活动。北京中学艺术组的吕源老师上了一节题为《欣赏与创造：店铺门面设计》的研究课，来自重庆和浙江的学者专家也共同参与了本次观课议课研究活动。

  本次教学，吕源老师以北京中学刚刚结束的“中华文化寻根江南行”为背景，将六年级到初三美术教材中与建筑有关的课程浓缩到六年级《电影建筑空间设计》课上，围绕项目任务，四组学生自编主题故事进行设计，故事涵盖“江南行”中所见的四种店铺建筑类型，通过投标答辩的形式，推选出大家最喜爱的故事。随后各组各自承担故事中的一个场景，动手制作建筑模型并制作逐格动画。本节课师生互动积极，气氛融洽，学生专注投入，有效地体现了师生情感的充分交流和师生关系的深度构建。

在随后的评课环节中，北师大情感项目团队的专家就这节课与老师们进行了交流，话题涉及个性化学习、项目学习、基于设计的学习、可视化学习、故事与叙事、生活与教育、学习共同体等，围绕教师在课堂上的情感表达方式和师生关系构建的途径，与会老师进行了专业性探讨。北师大专家以及来自重庆、浙江的学者们对北京中学美术教学在校本教材、教学方式的创新、教师情感表达等诸多方面的实验改革给予了高度评价。

 

 

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