2015年12月4日，北京中学家长学校举办“个性化教育与精英人才培养”专题讲座。

本次讲座邀请了国内外知名教育专家：原英国校长联盟主席，曾任英国顶尖世界名校伦敦圣保罗学校和剑桥佩斯学校校长，英国教育界和传奇人物马丁·史蒂文博士（Dr Martin Stephen）；英国教育部任命的全国教育带头人菲利普·林博特博士（Dr Philip Limbert）；孔裔国际教育集团孔子六艺研究院院长;哈佛大学主考官、面试官格朗普雷·圣大卫 (S.A.Saint-David de Grandpré)等。朝阳区教工委刘丽彬副书记也应邀参加了此次讲座。

各位专家围绕会议主题分别进了“个性化深层学习的实践探索”、“国际天才生教育现状及发展”、“欧美顶尖大学招生趋势 ”等主题发言。主题讲座后的互动环节，北京中学的家长、学生代表针对专家所讲内容，进行了全英文的提问与互动交流，得到了在场领导、专家的一致好评。最后，朝阳区教工委副书记刘丽彬用流利的英语对整场讲座进行了点评和总结，为北京中学的国际化教育发展指明了方向，对推进朝阳教育国际化发展也产生积极而深远的影响。

 家长听后感：

培养怎样的孩子 怎样培养孩子

——Dr. Stephen, Dr. Limbert 讲座有感

 

六（2）班 王嘉茵妈妈 － 贾丽阳

曾经看到朋友转过这样一张图，展示了想要出国读大学的孩子常面临的选择困境。国外大学申请竞争越来越激烈，学校成绩（GPA）、SAT/托福成绩、课内外活动，申请者貌似要精通十八班武艺才有希望迈进名校门槛。孩子们在这样激烈的竞争环境中如何应对？我脑子里是带着这张图和这样的疑问参加了今天的讲座。两位有数十年经验的教育专家解答了我的疑惑。

 

培养怎样的孩子

 

毋庸置疑，以上提到 的三个方面越强当然越有竞争力，但两位老先生让我认识到，在这三者之上真正灵魂性的因素是孩子的独立思考（independent thinking）。学习的过程绝不只是知识的摄取，更不是死记硬背，停下来对所学知识进行反思、有自己的观点。 在成长的过程中，把握正确的价值观，逐渐清楚自己在哪些方面真正有兴趣、有热情，并愿意为之付出努力、全身心的追求。在我的心目中，培养出这样的孩子，进入所谓的名校那应该是水到渠成之事；反之，这样的孩子，无论未来是出国留学还是参加高考，无论他是否能迈进名校，那都不是衡量他成功与否的标准了。

 

怎样培养孩子

 

学校、家庭在孩子的成长中都至关重要 。有家长问到，家长在这个过程中应当扮演怎样的角色来帮助孩子成长，两位教育家给出了两个词作为回答：信任和引导。相信孩子的判断、支持孩子的选择，把方向盘交到孩子的手中；引导孩子走出自己舒适的领域、不断进行新的尝试。

 

说到学校，Dr. Stephen提到，school should not be a factory of facts, it should be a free ranch to learn those facts， 学校绝不应该是一个知识工厂，而应该是一个自由获取知识的牧场。西方、东方、不同教育方法和理念，互相借鉴取长补短，知识的获取和批判思维的培养同等重要…… 听到此处，我心中不禁感到高兴和庆幸，孩子能够来到北中，在这个知识的牧场中学习、成长。

 

 

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